Los materiales de contenido

Cuando hablamos de materiales de contenido nos referimos a todos aquellos elementos, que en distintos soportes –impresos y/o digitales– desarrollan los contenidos curriculares que se proponen a los estudiantes.

En estos materiales, el docente explica los contenidos del programa y ofrece un recorrido teórico sobre los temas a tratar, abriendo discusiones, planteando problemas, posibilitando la reflexión, delimitando y definiendo conceptos, trazando líneas argumentativas, entre otros.

El tratamiento de la información de algunos de los materiales de contenido –módulo temático, presentaciones digitales, gráficos, entre otros– requiere de cierto grado de organización de sus componentes básicos como:

• El título
• El índice
• La introducción o presentación
• Los objetivos y propósitos
• El desarrollo temático
• La conclusión o cierre